Akcje, projekty, programy 2023/2024

 

Program sportowy pt. "Mali sportowcy"

 

 "Tygryski" w nowym roku szkolnym już jako sześciolatki kontynują realizację programu sportowego "Mali sportowcy", którego głownym założeniem jest teza iż, jeśli dziecko w wieku przedszkolnym będzie poddawane systematycznym ćwiczeniom, odpowiadającym jego rozwojowi i naturalnym zainteresowaniom, może osiągnąć wysoki poziom sprawności ruchowej.

 

 

 

Klasa w terenie

W tym roku szkolnym grupa Zuchy bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Klasa w Terenie”, którego głównym celem jest promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu, zachęcenie do „opuszczenia” swoich sal i spędzenia czasu poza budynkiem. Wszystko po to, aby promować edukację terenową — prawdopodobnie najbardziej uszczęśliwiającą formę edukacji na świecie, angażującą różne zmysły.
 

 

 

KUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY

 

Nasze przedszkole bierze udział w programie "Kubusiowi Przyjaciele Natury". To największy Ogólnopolski Program Edukacyjny o tematyce ekologicznej dla przedszkoli. Celem programu jest zachęcanie najmłodszych do dbania o środowisko naturalne, uczenie szacunku dla przyrody, ale także kształcenie dobrych nawyków w zakresie odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu i ruchu. W ramach realizacji programu, najmłodsi poznają zasady dbania o środowisko naturalne, aktywnego wypoczynku i odżywiania. Nauczą się segregować odpady, wybierać odpowiednie formy ruchu oraz rozpoznawać korzyści jakie płyną ze spożywania warzyw i owoców.

 

 

CYFROWA PODRÓŻ Z AVATAREM

 

Jest to Ogólnopolski Projekt Edukacyjny, którego celem jest świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów programowania i rozwijanie kompetencji cyfrowych u dzieci w wieku przedszkolnym. W ramach projektu uczestnicy zapoznają się z rożnymi programami i aplikacjami m.in.: PADLET, Word Art, Vocaroo, Jigsawplanet, Animated Drawinds, Easel, Genial.ly, Voila.

 

"KOLOROWY POTWÓR. NASZ PRZEWODNIK PO ŚWIECIE EMOCJI"

W ramach Projektu dzieci uczyć się będą rozpoznawania i nazywania emocji razem z bohaterem cenionej przez psychologów książki hiszpańskiej arteterapeutki Anny Llenas pt. „Kolorowy Potwór”. Książka ta jest wspaniałym narzędziem wprowadzającym dzieci w tak trudny i ważny świat emocji. Dlatego też jej bohater będzie towarzyszył dzieciom na zajęciach.

 

„KSIĄŻKA (DLA) PRZEDSZKOLAKA

Projekt jest zgodny z wymaganiami Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego. Jest realizowany w ramach Narodowego Programu Czytelnictwa.  Głównym założeniem projektu jest umożliwienie dzieciom poznawanie utworów literatury dziecięcej i rozwijanie ich zainteresowań czytelniczych poprzez jak najczęstszy kontakt z książką oraz dobrowolny i spontaniczny udział w zabawach z tekstem.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

" Jagódki" biorą udział w ogólnopolskim projekcie FA-LA-MI.

Celem głównym projektu jest rozwijanie motoryki małej dziecka, poprzez zabawy plastyczno- muzyczne, kształtowanie wrażliwości na muzykę oraz odreagowanie napięć i silnych emocji. 

W projekcie będą realizowane 4 bloki tematyczne:

Jesień,Zima, Wiosna, Lato.

 

                                                 

                                       

WITAMINKI jest projekt edukacyjny promujący zdrowe nawyki żywieniowe. Zaprasza dzieci z całej Polski do udziału w najzdrowszym w tym roku przedszkolnym projekcie. W ramach realizacji projektu będziemy podejmować różnorodne aktywności promujące zdrowe nawyki żywieniowe.
Cele projektu:

• promowanie zdrowych nawyków żywieniowych;

• zachęcanie do spożywania zróżnicowanych potraw, bogatych w warzywa;

• stwarzanie okazji do poznawania nowych smaków;

• oswajanie z wyglądem warzyw i zapoznanie z ich wartościami odżywczymi;

• wdrażanie do samodzielnego komponowania posiłków i robienia prostych potraw według przepisów kulinarnych.

Poprzez udział w tym projekcie chcemy kształtować u dzieci już od najmłodszych lat kulturę spożywania zdrowych posiłków, w których będą królowały warzywa.

      

 

Ogólnopolski projekt edukacyjny „Wspólnie mocniejsi – uczymy się przez integrację” to inicjatywa mająca na celu integrację i edukację dzieci i młodzieży z różnych środowisk społecznych i kulturowych. Projekt został stworzony z myślą o tym, aby rozwijać wrażliwość na różnice między ludźmi, promować kreatywność oraz uczyć dzieci i młodzież współpracy.

 

 

                      

 

Program „Jestem bezpieczny w cyfrowym świecie” zakłada kształcenie bezpiecznych nawyków i uważnych zachowań podczas korzystania z urządzeń cyfrowych przez dzieci w wieku przedszkolnym. Zakłada rozwijanie kompetencji cyfrowych w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu. Celem głównym programu jest wspierane umiejętności dzieci w zakresie roli urządzeń cyfrowych i Internetu w codziennym życiu, kształtowanie systemu wartości, który preferowany jest w cyfrowym świecie, oraz wdrażanie do stosowania w nim zasad bezpieczeństwa. Wsparcia w rozwoju kompetencji cyfrowych szczególnie w zakresie stosowania zasad bezpiecznego korzystania z Internetu potrzebują wszystkie dzieci. Potrzebują go do samorealizacji i rozwoju osobistego, do bycia aktywnym obywatelem oraz w integracji społecznej.

 

                      

Ogólnopolski program edukacji zdrowotnej dla przedszkolaków, który ma na celu uczyć Maluchy jak prawidłowo dbać o żeby i opowiedzieć im, dlaczego jest to tak ważne. W naszej przygodzie towarzyszyć nam będzie Mleczak, przemiły ząbek, który doskonale wie, co mu służy, a czego nie lubi. Jakich przygód doświadczy Mleczak, kogo spotka na swojej drodze i z kim będzie się przyjaźnił, dowiecie się niedługo w trakcie realizacji programu przez Wasze dzieci.

 

 

                              

Przedszkole Samorządowe im. Marii Konopnickiej w Wąsoszu w roku szkolnym 2023/2024 bierze udział w Ogólnopolskim Programie „Moje miasto bez elektrośmieci”. Jest to najdłużej działający w Polsce ogólnopolski program edukacji ekologicznej w zakresie prawidłowego postępowania z elektrośmieciami. Ma on na celu podnoszenie świadomości społecznej w zakresie prawidłowego postępowania ze zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym. Zachęcenie do oddawania elektrośmieci oraz zużytych baterii do punktów zbierania lub innych miejsc wyspecjalizowanych do ich odbioru. Budowanie wartości recyklingu zużytych sprzętów, jako elementu niezbędnego w procesie ochrony środowiska naturalnego. Zbiórka elektrośmieci daje możliwość wyposażenia naszego przedszkola w różnego typu w pomoce oświatowe za zebrane elektrośmieci.

 

 

                             Akcje, projekty, programy 2022/2023

Projekt edukacyjny, "Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji"

Postacią przewodnią projektu jest kot Amadeusz, który zabiera głos w
wierszykach z książki „O kotku Amadeuszu, czyli wiersze na małe i duże
troski”. Podejmuje on tematy znane wszystkim dzieciom, np. jak radzić
sobie z emocjami (ze strachem, z nieśmiałością, z poczuciem porażki, ze
smutkiem), jak rozwiązywać problemy (jak odnaleźć swój talent, jak
znaleźć przyjaciół, co robić w czasie choroby), jak radzić sobie w
niektórych sytuacjach (jak pokonać nudę), jak odnaleźć się w świecie (jak
zadbać o przyrodę, jak pokonać nieśmiałość, jak pokonać niecierpliwość,
czy warto być dorosłym). 

 

"Dzieci uczą rodziców"

Nasze przedszkole przystąpiło w tym roku szkolnym po raz kolejny do ogólnopolskiej akcji edukacyjnej ,, Dzieci uczą rodziców”. Akcja zorganizowana została przez Centrum Rozwoju Lokalnego i jest skierowana do przedszkoli i klas 1-3 szkół podstawowych. Jej celem jest wsparcie procesu edukacji najmłodszych, a także zachęcanie ich do rozmowy z rodzicami na tematy będące przedmiotem lekcji przeprowadzonych akcji.

W ramach akcji każdego miesiąca w grupie ,, TYGRYSKI” i ,, SUPERSMYKI” będą odbywać się zajęcia na tematy związane z bezpieczeństwem, ekologią, kulturą i historią.

 

   Kampania "Kolejowe ABC"

 

 

 

 

Grupa Zuchy w tym roku bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym 

"Gramy Zmysłami"

Głównym celem projektu jest innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci. Tworzenie przez nauczycieli odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami oraz budowania wiedzy na temat integracji sensorycznej.

Raz w miesiącu mamy do wykonania następujące zadanie

Przedszkolny Program Edukacji Antynikotynowej

                                        „ Czyste Powietrze Wokół Nas”

 

Partnerami Programu są:

Ministerstwo Edukacji Narodowej

Stowarzyszenie na Rzecz Dzieciństwa Wolnego od Tytoniu.

Rzecznik Praw Obywatelskich.

Inni- na poziomie powiatowym i lokalnym.

 

Celem programu jest wzrost kompetencji w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy.

Zwiększenie umiejętności dzieci w zakresie radzenia sobie w sytuacjach, gdy przebywają w zadymionych pomieszczeniach.

Zwiększenie poziomu wiedzy na temat skutków palenia papierosów.

Wykształcenia umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymu.

Zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwości dymu papierosowego.

Zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażone na dym tytoniowy.

 

Jednym z głównych celów Narodowego Programu Zdrowotnego jest zmniejszenie rozpowszechniania palenia tytoniu. Szczególny nacisk położony jest na zapobieganie palenia wśród dzieci i młodzieży. Tak więc zapobieganie podejmowaniu palenia w wieku rozwojowym jest nieodzownym warunkiem skuteczności przeciwdziałania epidemii chorób od tytoniowych, a edukacja antynikotynowa staje się niezbędnym elementem wychowania zdrowotnego, od najmłodszych lat zważywszy na szczególnie niekorzystne zjawisko biernego palenia.

 

Dla dzieci w wieku przedszkolnym, bierne palenie oznacza między innymi:

-zwiększoną częstotliwość występowania przewlekłego zapalenia ucha środkowego,

-zaburzenia rozwoju psychoruchowego,

-zaburzenia zachowania dziecka,

-zmniejszoną gotowość szkolną,

-mniejszą odporność na infekcje.

Palenie przy dziecku jest ciągle społecznie aprobowane. W tym kontekście, szczególnie ważna jest realizacja wychowania antytytoniowego dla grup dzieci 5-6 letnich.

 

     LIST DO RODZICÓW:

___Czyste_powietrze_wokol_nas___.pdf

 

"Skąd się biorą produkty ekologiczne"

Przedszkole Samorządowe w Wąsoszu bierze udział w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym pt. „Skąd się biorą produkty ekologiczne” pod patronatem Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Głównym założeniem projektu jest kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych, propagowanie zdrowego stylu życia a także zwiększenie wiedzy i świadomości przedszkolaków            o nawykach higieniczno-zdrowotnych.

 

„Europejski Tydzień Kodowania”

Program edukacyjny „Europejski Tydzień Kodowania” to inicjatywa mająca na celu popularyzowanie nauki kodowania wśród dzieci. Logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, szukanie różnych rozwiązań, analizowanie ich i wybieranie tych najbardziej optymalnych to umiejętności, które warto kształcić już od najmłodszych lat. Ich uniwersalność sprawia, że przydadzą się naszym dzieciom na każdym etapie ich życia. 

 

„Europejski Tydzień Sportu”

Europejski Tydzień Sportu to doskonała okazja do rozpowszechniania zdrowego, sportowego stylu życia. „Supersmyki” oraz „Tygryski” uwielbiają sport i ćwiczenia gimnastyczne. Poranne ćwiczenia są doskonałą formą ruchu. Pozwalają nam wesoło rozpocząć dzień. Zabawy ruchowe ze śpiewem, a przede wszystkim ruch na świeżym powietrzu sprzyjają prawidłowemu rozwojowi ciała i zachowaniu zdrowia. Aktywność fizyczna nie tylko wpływa pozytywnie na nasze ciało, ale również poprawia samopoczucie i zapewnia dobry nastrój.

 

„Uczymy Dzieci Programować”

Celem programu jest świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów programowania i kodowania do zajęć dydaktycznych na różnych etapach edukacji. Tygryski raz w tygodniu realizują scenariusze, które są przygotowane przez autorkę programu. Wykorzystywane do tego celu są różnorodne maty edukacyjne, kubeczki do kodowania, krążki tematyczne i wiele innych ciekawych pomocy i materiałów. Zajęcia związane z kodowaniem i programowaniem są dla dzieci bardzo atrakcyjne, pozwalają na realizowanie treści programowych w inny, ciekawy, urozmaicony sposób.

 

 

 

         Akcje, projekty, programy 2021/2022

Nasze przedszkole bierze udział w różnego rodzaju akcjach społecznych oraz programach edukacyjnych koordynowanych przez poszczególnych nauczycieli.

 Udział w tych przedsięwzięciach ma na celu sprawić dzieciom radość i zadowolenie, zdobyć nowe, ciekawe doświadczenia i umiejętności, poszerzyć nowe horyzonty i wiedzę dzieci. Nie byłyby one możliwe bez ogromnego zaangażowania ze strony rodziców i dzieci. Z góry więc wszystkim dziękujemy za okazałą pomoc i wsparcie.

 

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

 

"Gramy w zielone"

Projekt edukacji ekologicznej pt. "Gramy w zielone" jest realizowany w młodszych grupach przedszkolnych, jego celem jest rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne, zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami ochrony środowiska naturalnego; budzenie wrażliwości na piękno otaczającej nas przyrody; tworzenie sytuacji do bezpośredniego obcowania z przyrodą.

 

 

Akademia Kici Koci

W bieżącym roku szkolnym dzieci z grupy "Tygryski" realizują program edukacyjny   pt. "Akademia Kici Koci". Jego celem  jest pokazanie, że o wiele łatwiej i przyjemniej dziecko może odkrywać świat z ulubioną bohaterką – Kicią Kocią u boku.

Kicia Kocia poprzez zabawę nie tylko pomaga dzieciom utrwalać podstawową wiedzę dotyczącą liczb, liter, kształtów czy kolorów, ale podejmuje też ważne kwestie, takie jak zasady bezpieczeństwa, dobrego wychowania, wyrażania emocji i wiele wiele więcej!

 

 

 

 

Nasze przedszkole przystąpiło do ogólnopolskiej akcji edukacyjnej ,, Dzieci uczą rodziców”. Akcja zorganizowana została przez Centrum Rozwoju Lokalnego i jest skierowana do przedszkoli i klas 1-3 szkół podstawowych. Jej celem jest wsparcie procesu edukacji najmłodszych, a także zachęcanie ich do rozmowy z rodzicami na tematy będące przedmiotem lekcji przeprowadzonych akcji.

W ramach akcji każdego miesiąca w grupie ,, ŻABKI” i ,, MOTYLKI” będą odbywać się zajęcia na tematy związane z bezpieczeństwem, ekologią, kulturą i historią.

Każda lekcja będzie się składać z dwóch części: w pierwszej przedszkolaki zostaną wprowadzone w tematykę zajęć na podstawie prezentacji multimedialnej omawianej przez nauczyciela, natomiast w drugiej będą miały do wykonania zadanie przygotowane przez organizatora. Najczęściej będzie to pokolorowanie obrazka, który dzieci zabiorą do domu i pokazując rodzicom, zachęcają ich do rozmowy na temat poruszony podczas lekcji w ramach akcji ,, Dzieci uczą rodziców”.

Od początku roku przedszkolaki brały udział w zajęciach na temat:

- Bezpieczny uczeń

- Mieszkańcy Lasu

- Niepodległa Polska

-Świąteczna opowieść

- Bezpieczne ferie

- Niezwykła podróż

-Odyseja kosmiczna

-Zielona Ziemia

-

W zajęciach na temat bezpiecznych ferii wzięły udział również przedszkolaki z grup " Tygryski" i " Zuchy".

                                                                      

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                         

                                                                                                                          

 

Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem akcji, dostępnym na platformie www. edu.crl.org.pl

 

 

 

 

„ Z ekologią na Ty”

W  roku szkolnym 2021/2022  "Zuchy" biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „ Z ekologią na Ty” . Projekt jest odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci, wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego i wychowania przedszkolnego oraz opublikowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2021/2022 (Wzmocnienie edukacji ekologicznej w przedszkolach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne).  Projekt objęty jest patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty.

 

 

Główne cele projektu:

• Doskonalenie umiejętności w zakresie rozumienia zależności pomiędzy składnikami środowiska przyrodniczego.
• Doskonalenie umiejętności samodzielnej eksploracji świata, rozwiązywania problemów i stosowania nabytych umiejętności w nowych sytuacjach życiowych.
• Kształtowanie umiejętności obserwacji faktów, zjawisk przyrodniczych, społecznych i gospodarczych, wykonywania eksperymentów i doświadczeń, a także formułowania wniosków i spostrzeżeń.