W dniu 21 maja w naszym przedszkolu gościliśmy panią Sylwię która jest behawiorystą, trenerem psów. Dzięki odwiedzinom pani Sylwii przedszkolaki dowiedziały jak należy odczytywać pewne zachowania, sygnały naszych zwierząt. Poznały sposoby bezpiecznego zachowania się podczas spotkania z obcym psem. "Żabki" obejrzały bajkę pokazującą dobre i złe sposoby zachowania się. Bardzo chętnie ćwiczyły prawidłowe postawy i odpowiadały na pytania. Na koniec podziękowały za spotkanie i wręczył przygotowaną laurkę.
Wydarzenia
Wizyta behawiorysty dla psów
- 1
Dzień Dobrych Uczynków
Tego dnia wszystkich obowiązywał uśmiech, przyjazne nastawienie, ciepłe spojrzenia, serdeczne i miłe gesty oraz spełnianie dobrych uczynków wobec innych. Przedszkolaki przypomniały sobie „magiczne” słowa oraz w jakich sytuacjach je używają. Na zakończenie dnia „Pszczółki” stworzyły wspólną pracę plastyczną „Drzewko życzliwych pozdrowień”, które ozdobiło ich salę. A.P
Dawno, dawno temu….
18 maja obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Muzeów z tej okazji Pszczółki odwiedziły „nietypowe muzeum”, które znajduję się w podziemiach Biblioteki Publicznej w Wąsoszu. Przedszkolaki miały możliwość obejrzeć przedmioty codziennego użytku sprzed lat np. tarę, kołowrotek, maselnicę, stare telefony, żelazka z "duszą" i wiele innych. Dzieci próbowały nazywać zgromadzone sprzęty oraz określać ich przeznaczenie. Podsumowując stwierdziły, że nie chciałyby żyć w czasach, kiedy nie było kolorowych telewizorów, komputerów czy telefonów komórkowych. E.K
2
"Droga do odwagi"
Motyw przewodni przedstawienia ukazywał jak ważna jest wiara we własne siły, motywacja, chęć do działania i pomoc innym. Zarówno kostiumy, scenografia jak i efekty specjalne przeniosły oglądających w cudowny i magiczny świat baśni. Wytworna gra aktorska, angażowanie i zapraszanie dzieci do wspólnej zabawy było niezwykłą zabawą dla wszystkich dzieci. Przedstawienie zostało dofinansowane przez Radę Rodziców.
A.P
1
Z kulturą mi do twarzy
Dzieci z grupy PSZCZÓŁKI zakończyły przygodę z Ogólnopolskim Projektem Edukacyjnym – „ Z kulturą mi do twarzy”. Poprzez realizację wybranych 26 zadań tematycznych przedszkolaki poszerzały wiedzę o otaczającym świecie, doskonaliły różnego rodzaju umiejętności. Działania w ramach projektu pozwoliły na tworzenie sytuacji edukacyjnych budujących wrażliwość dzieci, prowadzących do poznania wartości i norm społecznych. Przyczyniły się również do kształtowania u dzieci iszacunku wobec osób starszych, rozwijania poczucia estetyki poprzez kontakt ze sztuką. Ponadto wpłynęły pozytywnie na kształtowanie poczucia przynależności do kraju, oraz naszej „małej ojczyzny”, a także wychowanie w duchu wartości, takich jak: dobro, piękno, patriotyzm. E.K
Mały Miś
„Mały Miś w świecie wielkiej literatury” jest to Międzynarodowy Projekt Edukacyjny którego głównym celem jest rozwijanie czytelnictwa. Projekt zachęca dorosłych do głośnego czytania dzieciom – uświadamia rolę czytania w życiu dziecka, wyrabia właściwe nawyki czytelnicze, wprowadza dzieci w świat literatury, budzi zaciekawienie książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną. Poza tym przekazuje za pośrednictwem literatury wartości moralne, kształci u dzieci umiejętność słuchania tekstu czytanego, rozwija samodzielność, kreatywność i innowacyjność dzieci, włącza w życie przedszkola rodziców oraz rozwija współpracę między nauczycielami.
Projekt zrealizowany został w grupie Motylki. Podzielony został na moduły w zakresie wybranym przez nauczyciela tj.:
- Książki dzieciństwa,
- Mały Miś w świecie emocji,
- Dbamy o zdrowie z Małym Misiem,
- Misiowe laboratorium "Czterech Żywiołów".
Wszystkie moduły opierają się na postaci Małego Misia – pełniącego rolę przewodnika po świecie literatury oraz na propagowaniu czytelnictwa. Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2020/2021.
SuperDoc
Mówiący robot edukacyjny Super-Doc o wielkich, błyszczących oczach wprowadza dzieci w świat programowania – kreatywnie i poprzez zabawę. Można go programować według uznania lub posługując się kartami do gry. Robot odgrywa cztery różne postacie: smoka, czarodzieja, wróżkę lub rycerza. Każda z tych postaci ma odrębną osobowość i misję do wykonania. Gra rozwija u dzieci umiejętność logicznego myślenia i rozwiązywania problemów, pobudzając ich wyobraźnię i kreatywność. Jest to świetny pomysł na naukę w formie zabawy.
" W Krainie Uciekotków"
Po długiej przerwie w naszym przedszkolu gościliśmy teatrzyk kukiełkowy. Przedszkolaki bardzo chętnie obejrzały przedstawienie, poprzez zabawę wykonywały wraz z głównym bohaterem ćwiczenia logopedyczne. Było to miłe doświadczenie dla wszystkich dzieci.
1
Skąd się biorą produkty ekologiczne
Nasze przedszkole bierze udział w programie „Skąd się biorą produkty ekologiczne”. Celem tego programu jest zwiększanie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat. Program pomaga również zrozumieć czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne, kształtuje umiejętność wyboru produktów ekologicznych,
propaguje zdrowy styl życia, zwiększa wiedzę i świadomość przedszkolaków o nawykach higieniczno-zdrowotnych. Zajęcia w programie realizowane są poprzez wykorzystanie dedykowanej dzieciom publikacji i filmu animowanego „Skąd się biorą produkty ekologiczne”, jak również opracowanego scenariusza zajęć. Program skierowany jest do dzieci 5 i 6 letnich.
A.P
Moc życzeń
12 maja obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Pielęgniarek i Położnych. W związku z tym pięknym świętem przedszkolaki w ramach podziękowań za trudną i odpowiedzialną pracę, szczególnie w dobie pandemii wykonały wiosenną laurkę, którą przekazano pielęgniarkom z Niepublicznego Zakładu Opieki Zdrowotnej "VIS-MED" w Wąsoszu.
E.K
Witaj Maj
W piątek 30 kwietnia w naszym przedszkolu było biało-czerwono. Odświętnie ubrani przygotowywaliśmy się do narodowego świętowania. Przed nami wyjątkowe święta: 1 MAJA, DZIEŃ FLAGI I ŚWIĘTO KONSTYTUCJI.
Z uwagi na ważność zbliżających się wydarzeń wspólnie odśpiewaliśmy HYMN POLSKI. Następnie dzieci z grupy Żabki zaprezentowały część artystyczną. Pięknie recytowały wiersze oraz zaśpiewały piosenki o Polsce.
Wzbudzenie u dzieci zainteresowania historią od najmłodszych lat jest niezbędne dla nauki patriotyzmu, kształtowania pozytywnych postaw i uczuć patriotycznych. Jesteśmy dumni z naszych małych patriotów !!!
2
Drodzy Rodzice
Od 19 kwietnia tj. poniedziałku zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 15 kwietnia 2021 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 do pracy stacjonarnej wracają placówki wychowania przedszkolnego.
Na terenie placówki nadal obowiązują zasady bezpieczeństwa zgodnie z zobowiązującymi wytycznymi GIS, czyli w tzw. reżimie sanitarnym.
Najważniejsze informacje to:
- tylko jeden rodzic wchodzi do przedszkola z dzieckiem
- rodzic zobowiązany jest zdezynfekować ręce lub założyć rękawiczki jednorazowe
NA TERENIE PLACÓWKI OBOWIĄZUJE NAKAZ NOSZENIA MASECZEKI I ZACHOWANIA DYSTANSU SPOŁECZNEGO!
DO PRZEDSZKOLA PRZYCHODZĄ TYLKO ZDROWE DZIECI
Drodzy Rodzice
Zachęcamy do zapoznania się z listem Dolnośląskiego Kuratora Oświaty
Nauka zdalna
Niestety obecny czas ponownie wymusił na nas kontakt z przedszkolakami za pomącą nośników elektronicznych. Cieszy jednak to, że rodzice poważnie podchodzą do różnych aktywności, które proponujemy ich dzieciom i motywują dzieci do działań. Planując naukę zdalną staramy się dać dzieciom chociaż namiastkę przedszkolnej normalności. Przedszkolaki czynnie realizują różne działania: słuchają opowiadań, baśni i wierszy, rozwiązują quizy, wykonują różnorodne prace plastyczne i techniczne, uczą się piosenek i wierszy, ćwiczą narządy mowy poprzez ćwiczenia ortofoniczne i dźwiękonaśladowcze, doskonalą umiejętności analizy i syntezy, rozwijają logiczne myślenie poprzez różne ćwiczenia matematyczne, zachęcani są do aktywności ruchowej przy muzyce i nie tylko.
Efektami swojej pracy w domu pochwalił się Mikołaj oraz dziewczynki Lilianka, Ola i Magda z grupy „Pszczółki”. Brawo WY…
3Swoje prace z nauki zdalnej presłały pracowite "Żabki" Borys, Maks, Stasiu
7
Uwaga
Informujemy, iż do 18 kwietnia br. zostały przedłużone wszystkie obowiązujące zasady ograniczonego funkcjonowania szkół i placówek.
Przypominamy również, że :
1) Rodzice dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
2) Rodzice, którzy:
a) są zatrudnieni w podmiotach wykonujących działalność leczniczą,
b) realizują zadania dotyczące koordynacji ratownictwa medycznego,
c) realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,
d) pełnią służbę w jednostkach zapewniających bezpieczeństwo i porządek publiczny,
e) wykonują działania ratownicze,
f) są zatrudnieni w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej w rozumieniu art.6pkt5 ustawy z dnia 12marca 2004r. o pomocy społecznej (Dz.U. z2020r. poz.1876 i2369),
g) są zatrudnieni w ogrzewalniach i noclegowniach, o których mowa wart.48a ustawy z dnia 12marca 2004r. o pomocy społecznej,
h) są zatrudnieni w placówkach zapewniających całodobową opiekę osobom niepełnosprawnym, przewlekle chorym lub osobom w podeszłym wieku, o których mowa wart.67 iart.69 ustawy z dnia 12marca 2004r. o pomocy społecznej,
i) są zatrudnieni w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, regionalnych placówkach opiekuńczo-terapeutycznych oraz w interwencyjnych ośrodkach preadopcyjnych,
j) są zatrudnieni w formach opieki nad dziećmi w wieku do lat 3,
k) są zatrudnieni w jednostkach systemu oświaty, o których mowa wart.2 ustawy z dnia 14grudnia 2016r. – Prawo oświatowe, i realizują zadania na terenie tych jednostek,
a nie mają możliwości zapewnienia opieki dzieciom, zobligowani są do złożenia wniosku na podstawie którego, dyrektor przedszkola organizuje zajęcia opiekuńcze w placówce.
Wniosek dostępny jest na stronie internetowej przedszkola.
Ze względów organizacyjnych placówka funkcjonuje w jednym budynku przy ul. Korczaka 11.
Rekrutacja
Drodzy Rodzice
Zgodnie z harmonogramem rekrutacji do przedszkola na rok szkolny 2021/2022 rodzice dzieci zakwalifikowanych do przedszkola powinni złożyć - w dniach 29.03.2021 - 31.03.2021 -potwierdzenie woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia.
Dokument ten został umieszczony w zakładce PRZEDSZKOLE- Dokumenty przedszkola - Rekrutacja 2021/2022
Rodzice, którzy nie mają możliwości wydrukowania oświadczenia, mogą skorzystać z formularza, dostępnego w holu przedszkola przy ulicy Korczaka 11.
Wypełniony dokument należy wrzucić do skrzynki pocztowej z napisem REKRUTACJA (budynek przedszkola ul. Korczaka 11)
Z poważaniem
Dyrektor Przedszkola
Angelika Nastyn
Uwaga Rodzice
W związku z opublikowaniem rozporządzenia MEN z dnia 26 marca 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 ogranicza się funkcjonowanie przedszkola od 29 marca do 11 kwietnia 2021 r. z wyjątkiem zapewnienia opieki dla dzieci osób zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą, a także innych osób realizujących zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
Rozp.-o-ograniczeniu-funkcjonowania-....pdf
Na wniosek rodziców spełniających kryteria określone w rozporządzeniu MEN z dnia 26 marca 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 przysługuje opieka nad dzieckiem w przedszkolu.
Wniosek do pobrania
wniosek_...pdf
Przypominamy, że Rodzice mają prawo do skorzystania z zasiłku opiekuńczego z tytułu zamknięcia przedszkola.
Prosimy być w stałym kontakcie z nauczycielami. Adresy e-mailowe do nauczycieli znajdują się na stronach poszczególnych grup w zakładce PRZEDSZKOLE- Nauczanie zdalne
Wszystkim Państwu i naszym Przedszkolakom życzymy zdrowia.
Z poważaniem
Dyrektor Przedszkola
Angelika Nastyn
Przyszła Wiosna
„Żegnaj zimo, witaj wiosno”
Do tego wydarzenia przedszkolaki z grupy „Żabki” i „Pszczółki” przygotowywały się już od kilku dni ucząc się wiosennych piosenek oraz przygotowując wiosenne dekoracje. Przemaszerowały barwnym pochodem ulice Wąsosza trzymając w rękach wiosenne symbole, wyrażając w ten sposób radość z przyjścia nowej pory roku.
Motylki i Tygryski
Dziś w przedszkolu powitaliśmy WIOSNĘ.Sporą atrakcję sprawiły nam panie,które przygotowały wiosenny teatrzyk kukiełkowy.Był misio,żabka,bocian,biedronka,zając i pani WIOSNA.Wspólnie z kukiełkami śpiewaliśmy piosenki i tańczyliśmy.Po zakończonym teatrzyku ubraliśmy się i udekorowaliśmy kolorowymi kwiatkami krzaczki przed przedszkolem(papierowe kwiatki zrobiliśmy samodzielnie).
Dziś w przedszkolu było wesoło i wiosennie!
2
Dojrzałość szkolna
Serdecznie zachęcamy wszystkich Rodziców a w szczególności dzieci 7 letnich
do zapoznania się z prezentacją opracowaną przez panią Agnieszkę Strzyż
nt. Dojrzałość szkolna - gotowość dziecka do podjęcia obowiązku szkolnego.
Woda - źródło życia
Drodzy Rodzice
Przedszkole Samorządowe w Wąsoszu
przyłączyło się do zbiórki wody
(preferowana w butelkach 0.5 l ), która zostanie
przekazana pacjentom
Szpitala Powiatowego
w Rawiczu.
Zachęcamy wszystkich do pomocy.
Wodę można zostawiać w budynkach Przedszkola.
Archiwum Aktualności